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建构主义教育理论对教学环境的要求以及对学生自主完成意义建构的过程,在多媒体教学条件下能够促进学生达到学习效果。因此,在现代教学条件下,多媒体口语教学可以走出费时低效的传统教学模式。 题目有三个功能:是文献主题词标引的第一依据;涵盖了论文最精要的内容;集中表达了研究的目的。 题目的写作要求: 首先,题目要准确反映研究的内容、成果,一定程度上反映文章的新观点、新技术、新方法以及诊治经验等,使... https://socialwebconsult.com/story12577332/5-easy-facts-about-%E8%AE%BA%E6%96%87%E6%A0%BC%E5%BC%8F-described

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